Lets´s cook TORRIJAS- Proyecto Global de Colaboración- #SMARTAmp


Seguimos con nuestro proyecto de colaboración global con USA, Italia y Canadá. Esta vez estamos haciendo un trabajo colaborativo con SMART Amp, compartiendo un espacio de trabajo que rellenaremos entre todos los alumnos de los cuatro colegios.

El tema: “Tipical Easter Food”, comida típica en semana santa y nuestro mejor ejemplo, las torrijas. Aquí hemos hecho este vídeo para enviárselo a nuestros otros compañeros. También les hemos preparado en nuestra zona de trabajo los ingredientesy paso a paso cómo se hacen. Ellos nos mandarán sus alimentos típicos.

Esperemos que les guste porque, a nosotros, ¡nos encantan!

Mira cómo estamos iniciando el espacio de trabajo colaborativo SMART Amp. Pincha en la imagen que desees ampliar.

Y aquí tienes el vídeo cocinando las torrijas. Muchas gracias a Estefanía, Mª Nieves y Rosa por echarnos una mano.

Rapeamos poesías en 4º de primaria


En clase de música también hemos querido celebrar el día de la poesía. Los chicos de 4º de primaria han creado sus propios ritmos con el juego incredibox y después han rapeado, recitado…poesías de Antonio Machado. Nos lo hemos pasado genial compartiendo música y además sin querer nos hemos aprendido las poesías .

Si queréis pasar un buen rato, podéis entrar en el blog de música del cole al que podéis acceder en el lateral de este blog o haciendo clic aquí.  En la sección de juegos encontraras  todas las versiones de incredibox.
Ahora vamos a ver como se lo han pasado estos chicos:

Seguimos reciclando en el aula de apoyo


Os traemos hoy otra actividad preparada con los tapones de leche y botellitas de yogur líquido.

En las botellas hemos puesto las vocales, así como en los tapones.

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Primero hemos pedido a los niños que coloquen las vocales en su bote correspondiente, diciendo palabras que comiencen por esa vocal

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Con otro grupo de alumnos hemos introducido alguna consonante y ya somos capaces de escribir nuestras primeras palabras

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¿Preparamos uno para nuestra casa?

Mindfulness en clase de música . 1º de Primaria


En clase de música nos encanta practicar mindfulness. Este trimestre  hemos aprendido   unos ejercicios  que nos han ayudado a  adquirir conciencia de nuestro cuerpo y relajarlo, además hemos aprendido a respirar mejor.
Este vídeo es un resumen de los ejercicios que hemos practicado los niños de primero . ¡Mirad que bien lo hacen!

Detectives ortográficos


Hola superdetectives:

El martes se cerró el plazo para resolver el nuevo reto planteado, lo que pasa que con los preparativos del maratón de poesía no se habían publicado los comentarios ni resuelto los acertantes.

La semana que viene pasaremos por las clases para daros los puntos correspondientes a cada uno.

En esta última semana nos han llegado varias fotos con faltas de ortografía, gracias a todos los detectives que buscáis esos errores y nos los hacéis llegar, aunque ya cerramos por vacaciones y se publicarán para después de Semana Santa.

¡Felices vacaciones!

Maratón de poesía …¡en directo! ¡Que empezamos!


Sigue el maratón de poesía en directo y no olvides dejar tus comentarios durante la retransmisión.

En redes sociales puedes usar los hastags #bibliopini y #lapina30 para dejar tus comentarios.

A las 10.00 horas comenzaaaaaamooooooossss.

¡Dale al PLAY!

Gotas de lluvia para aprender los números (PT)


Esta semana en el aula de apoyo seguimos aprendiendo los números, para ello hemos preparado unas nubes con números y los alumnos deben poner tantas gotas como el número marca…. otras veces les damos las gotas y ellos colocan la nube.

LA DANZA DEL DRAGÓN


Los niños de 4 años danzan al dragón chino como fiesta final del proyecto de china. Recorrimos todo el colegio en desfile como auténticos chinos. Esperamos que os guste. Gracias a todos los profesores por su colaboración.

Telemensual del mes de Febrero


No pases sin ver nuestras noticias. Te contamos lo que más te interesa: los carnavales en el colegio y en el pueblo, el deporte base y la liga, la moda de primavera y la previsión atmosférica.

Un programa de lo más completo realizado por los alumnos de 4º de Primaria, siempre a la busca de las noticias más relevantes.

Cuentos en la biblioteca. Rimas de la luna


Como no podía ser de otra forma, el cuento que nos lee esta semana Andrés de 2ºB está escrito en poesía. No es fácil leerlo, pues hay que darle una entonación y ritmo especial, pero la verdad es que Andrés lo hace muy bien.

Rimas de luna está escrito por Antonia Ródenas y Asun Balzola y es de la editoria SM.

Actividades para celebrar el Día Mundial de la Poesía.


Como ya sabéis, en BiblioPini vamos a dedicar este mes de marzo a la poesía. Para celebrar el día Mundial de la Poesía que es el 21 de marzo tenemos preparadas dos actividades que os contamos a continuación.

1.- LLUVIA DE POEMAS.

Queremos poner en la biblioteca, una lluvia de poemas.

En el atril que hay en la biblioteca, encontraréis gotas de lluvia vacías para que los niños que quieran escriban una pequeña estrofa de dos, tres o cuatro versos de algún autor conocido. Los tutores os ayudarán para que os quede genial.

Por favor, que esté bien escrito, repasado con rotulador negro y con el nombre del autor puesto. También tenéis que poner vuestro por detrás.

La participación es totalmente voluntaria y esta vez no sumarán puntos.

2.- MARATÓN DE POESÍA.

El viernes 20, en la biblioteca, queremos hacer un maratón de poesía. Las clases participarán leyendo o recitando poesía en la biblioteca a otros niños más pequeños o más mayores.

No os preocupéis, todas las familias y seguidores lo podréis ver ¡¡¡EN DIRECTO!!! desde las 10.15 horas aquí en La Piña 3.0.

Gracias a todos por colaborar.

Maratón de POESÍA…¡en directo!


Sigue el Maratón de Poesía que realizamos para conmemorar el día mundial de la Poesía.

‘Charlar por charlar’- programa de radio nº 68: 6 A primaria-chistes, trabalenguas, concursos y muchas cosas más


Los chicos de 6ºA ya estamos aquí para haceros pasar un rato divertido: hemos preparado trabalenguas, poesías, adivinanzas, chistes, publicidad, hemos entrevistado a los chicos de 3 años…
¡Un programa muy completo!
Esperamos que os guste.
¡Déjanos tus comentarios!
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VII Jornadas provinciales de Lectura. Valladolid, marzo de 2015


Aquí tenéis una pequeña muestra de lo que nuestros chicos son capaces de hacer delante de numeroso público, cámaras y demás.

En esta ocasión fuimos invitados a las III Jornadas provinciales de Lectura, y el resultado fue excepcional.

¡Enhorabuena chicos! ¡Sois geniales!

The Jobs by year 6th.


Los alumnos de sexto nos han hecho una magnífica representación de aquello a lo que se quieren dedicar en un futuro, y nos lo cuentan nada mas y nada menos que en inglés.

Preparando un PowerPoint (3º A)



La clase de 3ºA hemos estado en la sala de informática preparando material que luego presentaremos en la pizarra digital de nuestra clase. Aquí podéis ver lo bien que se nos ha dado.

Contamos


En el aula de apoyo estamos trabajando el conteo con material reciclado, hemos utilizado los botes de actimel y les hemos puesto números, así los niños pueden introducir bolígrafos, pinturas, piezas pequeñas… También realizamos series de mayor a menor, y a la inversa, ¿Se os ocurren más actividades?

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Teatro de sombras. Infantil 4 años


En el proyecto de china escenificaron unas madres de las clases de 4 años un teatro de sombras titulado” La cabrita y el peral”. Desde aquí agradecemos su colaboración. Esperamos que os guste. ¡¡¡La puesta en escena  fue fantástica !!!

Detectives ortográficos


Ya estamos aquí de nuevo.¡Detectives Ortográficos… en marcha!

Esta vez, dos alumnos de 5º, Carla Álvarez y Mario Nuñez, han buscado dos documentos con alguna que otra falta de ortografía. Ya sabéis, a buscar y a escribir en comentarios las soluciones.

Por favor, no os olvidéis de poner el nombre, apellidos y curso del niñ@.

En una semana pondremos las soluciones.

¡SUERTE!

FOTO 1

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FOTO 2
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Trabajo Colaborativo con SMART Amp 4º


Los alumnos de 4º siguen realizando trabajos colaborativos con el ordenador y el software SMART Amp. Después de estudiar las máquinas complejas han realizado un esquema sobre algunas de ellas, las partes que las componen y sus funciones. Aquí os enseñan los resultados.

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